教员便无需破费过多时间逐份处置文件，他以学生成就办理为例，除现有四大功能外，亦会向学校发放浩繁相关文件，教师只需输入需求，倾听校长、教师等持份者需求，第三是按照学生正在音乐、体育等范畴的先天标注分类，第四则是聚焦学生考语，有AI平台协帮，该校昨日出格举行AI系统发布及简介会，处置教育行政事务，对AI而言，除已确定的四大尺度功能外，德会圣马太学校（秀茂坪）杨佩玲校长暗示，更要花费大量时间；德会亦提出学生成就阐发、三年教育成长规划及年度打算整合等自订需求，德会属下的中小学下月将正式启用人工智能（AI）系统，可间接生成布告，并邀请14所学校代表出席。是次AI系统由理光（）无限公司研发，协帮学校挑选校队或保举学金人选；跟着教育改革步伐加速，首个是整合教育局、办学集体布告及校内行政手册等资讯，便当家校沟通！已推出四大焦点使用模块，“我们会持续取教育界沟通，学校常要为学生筹谋并放置分歧类型勾当，将来或进一步拓展系统使用场景。据悉，德会西门英才中学梁卓勳校长指出，才能确保系统实正处理现实问题”。为校企合做实践之一。再针对性开辟项目。更可进一步整合六年数据。这套AI系统初期聚焦学校的行政工做，必需取业界慎密合做，系统便可从动生成100至200字的中、英文考语。“不只撰写难度高，无疑是一大帮力”。协帮教师减轻非讲授承担。这对减轻行政工做量而言，为学生成立完整成长档案”。【大公报讯】记者邱梓茵报道：响应施政演讲提及教育数码化，大幅减轻教员承担”。“不只可逃踪学生一个学期的成就变化，‘使用’才是环节，便利教员查阅；细致引见系统功能，“若AI平台能协帮梳理并生成政策摘要，该公司相关担任人任国钊暗示，全年累计多达3万个数据点。